Die GEW-Studie: "Bildung von Geschlecht: Zur Diskussion um Jungenbenachteiligung und Feminisierung in deutschen Bildungsinstitutionen" untersucht die Geschlechterverhältnisse vom Elementarbereich bis hin zum Übergang in Studium und Beruf. Des Weiteren nimmt die Studie die Feminisierung des Bildungswesens genauer unter die Lupe. Damit soll nicht nur Pauschal-Urteilen in der bildungspolitischen Debatte, wie beispielsweise "Jungen sind Bildungsverlierer", eine differenziertere Betrachtung auf Faktenbasis gegenüber stehen, sondern auch Argumente statt vereinfachenden Thesen stehen.
Die Studie, erstellt von Thomas Viola Rieske für die Max-Traeger-Stiftung, finden Sie
